よみ:もとに するのは な~に?副題:授業を変える 指導と評価の一体化資料コード:9300081696
「星形の先端にできる5つの角の和が何度になるか,いろいろな方法で考え,説明しよう」とうい課題の授業実践を通して,数学科における指導と評価の一体化について考えている。内容は数学科の4人の教師による事前協議,授業,事後協議の様子を紹介しており,教師の研修用として作成されている。
メディアの種類:VTRソフト 教科領域:数学 ジャンル名:教育方法の向上 / 指導者の養成 製作:学研製作年:2004利用対象:一般製作:記録画登録年:2004帯出:可
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