[味方村] |
事 業 名 称 |
幼児教室 |
1 学習目標 | (1)親子での遊びや学習を通して、子どもの心身の成長を理 解しながら子育てを学ぶ。 (2)子育ての情報交換や交流を通し、仲間づくりの場とする。 |
2 実施主体 | 味方村公民館 |
3 展開 |
回 | 学習主題 (テーマ) |
ねらい | 学習内容 | 時間 | 学習 方法 |
教材・資材 | 講師 | |
1 | 開講式 | 1年の学習計画を説明し、これからの学習のめどをたてる | 自己紹介 ふれあい遊ぴ エプロンシアター 絵本を見る |
1.5 | 仲間作り | エプロンシアター 絵本 |
役場 職員 |
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2 | 水と遊ぼう | グループで水に親しんで遊ぶ | 水遊ぴ ジョーロ作り |
1.5 | 実技 | 水遊び道具 | 役場 職員 |
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3 | 体を動かすレクリエーション | 体育館で楽しく遊ぶ | 運動遊び ゲーム |
1.5 | 実技 | 毛布 ロープ |
役場 職員 |
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4 | 親子ピクニック(加茂山公園) | 親子のスキンシップを図る | 公園の道具で遊んだり動物や自然物とふれあ | 4 | 実技 | − | 役場 職員 |
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5 | おやつを作ろう(食を考える) | 子どもの食を考え、手作りおやつについて学ぶ | 料理実習 クレープ作り |
2 | 調理 実習 |
料理の作り方プリント | 栄養士 | |
6 | Xマスおたのしみ会 | 親子、教室生とのふれあいを深める | 帽子づくり フォークダンス ビデオ |
1.5 | 実技 | Xマスツリー 帽子 材料 |
役場 職員 |
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7 | 保育園で遊ぼう | 保育園を知り、園児とふれ合う | 保育園を見学したり、遊んだりする | 1.5 | 実技 | − | 役場 職員 |
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8 | 育児の学習会 (講演) |
育児について考え、学ぶ | しつけや悩みについて話を聞いたり話し合ったりする | 1.5 | 講義 質疑 |
− | 元保育 園長 |
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9 | 閉講式 絵本を楽しむ |
楽しく絵本を見て、絵本に親しむ。 | おすすめの絵本の紹介 絵本、指人形を見る |
1.5 | 読み聞かせの実演 | 絵本 絵本リストのプリント |
児童 文庫 主催者 |
実施上の留意点 | 子育てについてのプリント(新聞、本などから)を毎回配付して各々の子育てを振り返ってみてもらい、読後の感想をよせてもらうようにした。 |
成 果 | 親子が実習を通してふれ合いが持てたし交流も広がったと思う。 ブリントも参考にしてもらえたようだ。 |