[妙高高原町] |
事 業 名 称 |
野外に飛び出せ元気っこ |
1 学習目標 |
(1)子供の野外活動を推進する。 (2)仲問づくりとあいさつ運動の推進をする。 (3)ジユニアリーダーの育成を図る。 |
2 対 象 | 町内小学生 4年生〜6年生 |
3 実施主体 | 妙高高原町公民館 |
4 展 開 |
回 | 学習主題 (テーマ) |
ねらい | 学習内容 | 時間 | 学習 方法 |
教材・ 資材 |
講師 | |
1 | 開講式 | 1年間の学習計画の説明 | 自己紹介、係分担、ゲームを行う | 1 | 仲間作り | − | 公民館職員 | |
2 | ふるさと 学習1 |
自然とのふれあいを楽しむ | ウォークラリー チェックポイントでは、町の自然に関する問題を出す |
2 | レクリエーション | − | 公民館職員 | |
3 | 創作活動 | 自然木を使って創作活動を楽しむ | 木の枝を使って、個々に作品をつくる | 3 | 創作 | 木の枝 ノコギリ など |
自然観察 指導員 |
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4 | 野外活動1 | 野外活動の楽しさを体験する | 頸城村の大池でカヌー、ボート体験を行う | 5 | 体験 | − | 頸城村 体育指導員 |
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5 | 野外活動2 | 野外活動の楽しさを体験する | 笹ケ峰でつり体験を行う | 5 | 体験 | − | 公民館職員 | |
6 | 野外活動3 | 自然とのふれあいと体力の増進を図る | 親子で火打山登山を行う | 12 | 登山 | − | 公民館職員 | |
7 | 奉仕活動 | ボランティア精神の育成と環境間題について理解を深める | 空き缶拾いと分別ゲーム | 3 | 奉仕 ゲーム |
− | 清掃センター 職員 |
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8 | ふるさと 学習2 |
町で栽培されたそばについて、理解を深める | そばの話とそば打ち体験を行う | 4 | 体験 | そば打ち用具 | 公民館館長 | |
9 | 野外活動4 | 雪遊ぴの楽しさを学習する | 雪上レクリエーションと青年会との交流を行う | 6 | レクリエーション | ソリ スコップ など |
青年会 | |
10 | 閉講式 | 1年間の反省と次年度計画 | 来年度事業について企画する | 1 | 話し合い | − | 公民館職員 |
実施上の留意点 | 異年齢での交流と町の自然などについて理解を深めた。 |
成 果 | 異年齢や学校区を越えての仲問づくりができたと思う。 |